Jenny Edvardsson är en välkänd lärare och skribent som återkommande påminner oss om hur fantastiskt tacksamt och roligt det är att arbeta aktivt med skönlitteratur i undervisningen. I Skönlitteratur i värdegrundsarbetet så har Edvardsson delat upp sin bok i två delar, först ger hon en kort teoretisk bakgrund där hon Läs mer…
Anne-Marie Körling är för alla verksamma lärare en välkänd röst som outtröttligt arbetar för att främja läsandet i skolorna runt om i landet. Hon är lärare och opinionsbildare, före detta läsambassadör och uppskattad debattör och nu lagom till den nya terminen kommer hennes lättlästa stridsskrift Väck läslusten i skolan! – Läs mer…
Karin Herlitz bok Skönlitteratur i undervisningen är en lättläst introduktion till att arbeta med gemensam läsning i klassrummet. Herlitz är gymnasielärare och det märks att hon befinner sig i klassrummet, vilket gör att tipsen känns handfasta och övningarna realistiska att genomföra. Boken har undertiteln ”Mod och metod för arbete med Läs mer…
Anna Månsson Nylund och Lisa Molin arbetar båda i Göteborg och det förhållningssätt till läs- och skrivundervisning som de presenterar i Läs- och skrivundervisning som gör skillnad är för mig välbekant. TCRWP – Teachers College Reading and Writing Project är en tankesmedja i USA som arbetar för att alla elever Läs mer…
I sin sagosamling Lekfulla sagor har Per Gustavsson använt sin erfarenhet av att berätta för yngre barn och samlat ihop korta sagor som passar att använda i förskola, förskoleklass och de första skolåren. I inledningen berättar Per om några av de metoder han använder när han berättar och i slutet Läs mer…
I boken Läsa och samtala om skönlitteratur – med digitala verktyg ger Jenny Edvardsson en lättläst och grundläggande introduktion till att arbeta med skönlitteratur i undervisningen. Fokus ligger på gemensam läsning och strukturerade samtal kring det lästa. Så mycket fokus på det digitala är det däremot inte. Inledningsvis delar Edvardssons Läs mer…
På, mellan och bortom raderna heter ett välkänt mellanstadiematerial från Natur och Kultur och i augusti 2021 kom handledningen som vänder sig till lärare på lågstadiet. Båda lärarhandledningarna är mycket praktiskt inriktade. De tar den pedagog som vill öka sitt användande av skönlitteratur i sin undervisning i handen och erbjuder Läs mer…
Sagor i skolan – kan det verkligen vara något? Är det inte lite mossigt? Neeeeeej! Inte alls säger jag, och många andra som dagligen möter barn och ungdomar. Sagor och sägner från hela världen är fantastiska texter att läsa och berätta och fångar ofta elevernas intresse. I sagans värld så finns Läs mer…
En av de böcker om läsning och läsundervisning som jag ständigt återkommer till är Aidan Chambers Böcker inom och omkring oss. Ursprungligen utgiven som två separata böcker, men som samlingsvolym 2011 och senast av Gilla Böcker 2014. Det Chambers förmedlar kring boksamtal är att de ska vara välstrukturerade och passa Läs mer…
Läslust i en digital tid – tips och inspiration för lärare & skolbibliotekarier av Hülya Basaran & Tobias Gard är en lättläst och intressant handbok för alla som arbetar med barn/ungdom och läsning. Jag har följt både Hülya och Tobias under en ganska lång tid i sociala medier. Det började med att Läs mer…
This website uses cookies. By continuing to use this site, you accept our use of cookies.